Blog: Conceito e as suas utilizações no domínio da Educação

O que é um Blog?

O conceito de blog não é unívoco, isto é, não existe uma definição concreta para este termo que deriva de weblog, pois é um conceito que tem vindo a alterar-se ao longo dos anos devido ao contexto em que é criado. No entanto, Maria João Gomes (2005, p. 311) define blog como:
“uma página na Web que pressupõe ser atualizada com grande frequência através da colocação de mensagens – que se designam “posts” – constituídas por imagens e/ou textos normalmente de pequenas dimensões (muitas vezes incluindo links para sites de interesse e/ou comentários e pensamentos pessoais do autor) e apresentadas de forma cronológica, sendo as mensagens mais recentes normalmente apresentadas em primeiro lugar”.

O Blog como ferramenta educativa

Os blogs são considerados, segundo Coutinho e Junior (2007), como ferramentas informáticas da Web 2.0. Tendo isto em conta, podemos verificar que existem diversos estudos sobre a utilização desta ferramenta no domínio da Educação, por exemplo pode ser utilizada como: “um espaço de acesso a informação especializada; um espaço de disponibilização de informação por parte do professor; um portfólio digital; um espaço de intercâmbio e colaboração; um espaço de debate – role playing e um espaço de intercambio” (Gomes, 2005, p. 312 e 313).

Referências Bibliográficas

Coutinho, C. P., & Junior, J. B. (2007). Blog e Wiki: Os Futuros Professores e as Ferramentas da Web 2.0. Simpósio Internacional de Informática Educativa (pp. 199-204). Porto: Escola Superior de Educação do Porto. Obtido em 3 de outubro de 2017, de http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7358/1/Com%20SIIE.pdf


Gomes, M. J. (2005). Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica. VII Simpósio Internacional de Informática Educativa (pp. 311-315). Leiria: Escola Superior de Educação de Leiria. Obtido em 3 de outubro de 2017, de https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/Blogs-final.pdf

Comentários

  1. A primeira parte mostra-nos que os Blogs não têm uma definição concreta. Deste modo, lendo o parágrafo escrito por vós, podemos observar que esta mesma definição se altera o que por sua vez, podemos fazer interpretações diferentes da mesma. A informação é clara e bem estruturada. Relativamente ao Blog como ferramenta educativa, achei que a informação é pertinente e bem explicada mas também achei que pudessem referir sucintamente algumas desvantagens da utilização do Blog como ferramenta educativa.

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    1. Bom dia,
      faltou referir as referências bibliográficas.
      Cumprimentos
      MRR

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  2. Na minha prespetiva explicitaram bem, através da citação de Maria João Gomes, o que é um blog e para que este é utilizado. Relativamente ao tópico em que abordam o bloque como ferramenta educativa penso que poderiam ter aprofundado mais este assunto dando, por exemplo, uma visão mais realista nos dias de hoje desta problemática e das vantagens e desvantagens que esta "nos" trás.

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    1. Bom dia,
      faltou referir as referências bibliográficas.
      Cumprimentos
      MRR

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  3. Bom dia,
    fizeram um bom trabalho. Sugiro que, uma vez que estamos a trabalhar com a norma APA6, nas referênciasintertextuais coloque a identificação das páginas das citações na forma p. número.
    Cumprimentos
    MRR

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    1. Boa tarde,
      conforme sugerido já foram realizadas as alterações.

      Cumprimentos,
      Joana Marquês
      Maria Carlota Figueiredo

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